Biography

Glynis Bradfield领导 成人学位完成中心, 先前学习学分, and 网上学生服务 在bet365中文大学. 这包括指导和教学 综合研究课程协调学术咨询和营销全球校园项目和服务. 通过她领导的课程和教学资源中心，将基督复临教育工作者(circle.adventistlearningcommunity.com)和博客的发展 adventisteducators.org, 她鼓励记录和分享基督教教育的最佳实践和信仰整合工具. 

格利尼斯的职业生涯始于传教士教育, 在南非服刑14年, Zambia, and D.R. Congo, 她在哪里教小学生和中学生, 建立了一个扫盲中心, 设想并在当时的扎伊尔完成了几本书和K-12圣经课程的印刷工作. 她对比较教育和基督复临教育中基督徒属灵成长的有意义评估的兴趣促使她进行博士研究, 2008-2011, 开发和验证 不断增长的门徒库存, since refined, translated, 并扩展到面向儿童的纸质和在线版本, youth, and adults. 目前的研究包括积极主动的学术建议对非传统和有风险学生的坚持和成就的影响, 大学先修学分对学生成绩和大学坚持度的影响, 信仰融合与宗教教育.

目前的研究或专业活动

赞赏和主动辅导策略对成人和高危学生成绩和持久性影响的探索性研究.

非传统或成人学位完成和在线学生服务的最佳实践行动研究.

基督复临高等教育中信仰融合的类型.

为儿童及青少年安息日学校的课程发展提供咨询.

建议方向, 信仰的集成, and 为大学做准备 在线课程开发.